Дорогие студенты, согласитесь, прекрасно писать по одним и тем же предметам повторные экзамены, чтобы проверить компетенции - вдруг вы в первые разы притворились, что все выучили, или вообще все списали. Написать экзамен еще раз, только под тремя камерами - вот теперь результатам обучения можно верить.
Но подождите, наверное, добавлять эти повторные экзамены в сессию, где и без того 6 экзаменов, многовато, поэтому мы поставим вам НОК и НЭ прямо посреди учебного процесса, да еще среди пар и ровно между объемными работами по предметам основного цикла - ВОТ ТОГДА ЗАЖИВЕМ!
И уверена, что НОК по цифровой грамотности и по программированию - слишком слабый старт. Давно пора ввести:
НОК по заполнению СОПа
НОК по знанию ПОПАТКУСа и прочих ВНПА
НОК по песням из тик-тока (а лучше еще и по танцам, физры-то нет)
НОК по ИЗО
НОК по аналогиям с ЕГЭ (потому что "5 баллов за предмет - это еще не 100 баллов за ЕГЭ" - поэтому нельзя зачесть 8 баллов за уже пройденный экзамен по проге за новый ((такой же)) экзамен по проге)
НОК по 4 эссе за 2 часа
НОК по борьбе с инфляцией оценок
НОК по жизни на 1821 рубль в месяц
НОК по НОКам
Вы можете дополнить список, какие компетенции еще необходимо по несколько раз проверить у современных студентов?
И да, идея сделать двойной бакалавриат социальных и компьютерных наук - прекрасная идея, но испытывать перемены и новые форматы на наборе, поступавшем на другую программу - верх издевательства, а тем более УВЕЛИЧИВАТЬ ЭТИМИ ЭКСПЕРИМЕНТАМИ КОЛИЧЕСТВО ОТЧИСЛЕНИЙ, СНЯТИЕ СО СТИПЕНДИЙ И ЗАБОР СКИДОК.
Студенты хотят жить, а не сидеть на кофе с энергетиками в течение 9/10 учебных месяцев, отчислятся из-за невозможности оплаты, потому что слетели со скидки на экспериментах. В конце концов, студенты хотят выпуститься специалистами, а не невротиками.
У меня все.
#korovkoisoverparty
#nokisoverparty
